Пешеходный туризм является универсальным и комплексным средством воспитания подрастающего поколения, привлекающим ребят, как младшего, так и старшего школьного возраста. Самодеятельный туристский поход сочетает активный здоровый отдых, познание и освоение окружающего мира, что ставит его в ряд наиболее эффективных методов комплексного воспитания подрастающего поколения. При этом пешеходный туризм не является капиталоемким видом деятельности, для занятий им не требуется дополнительного дорогостоящего оборудования, такого, как, например, для занятий альпинизмом или велосипедным туризмом.
Программа направлена на расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу по географии, истории, биологии, ОБЖ, физике, математике, литературе и физической подготовки, приобретение умений и навыков в работе с картой, компасом, приобретение специальных знаний по вопросам туризма и ориентирования, доврачебной медицинской помощи, обеспечение выживания в экстремальных условиях, знакомство с проблемами экологии и охраны природы.
Занятия содействуют гармоничному развитию личности, совершенствование духовных и физических потребностей, формированию самостоятельности и волевых качеств в любой обстановке, гуманному отношению к окружающему миру, умению вести себя в коллективе, выработке организаторских навыков в случае необходимости, а также физическому совершенствованию подростков (развитие силы, выносливости, координации движений в соответствии с их возрастными и физическими возможностями), выполнению в течение учебного года соответствующих спортивных разрядов по туризму и ориентированию, участию в туристических слётах, соревнованиях и походах.