Город мастеров (МЗ)

 Личностные результаты:

 - формирование мотивации к художественному творчеству, целеустремлённости и настойчивости в достижении цели в процессе создания ситуации успешности художественно-творческой деятельности учащихся;

 - формирование основ гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и его историю, осознание своей национальной принадлежности в процессе изготовления художественных произведений;

 - становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций, формирование уважительного отношения к истории и культуре разных народов на основе знакомства с национальным творчеством разных стран и эпох;

 - формирование представлений о нравственных нормах, развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости;

 - формирование и развитие художественного вкуса, интереса к художественному искусству и творческой деятельности;

Познавательные:

Учащиеся научатся:

 - находить необходимую для выполнения работы информацию в различных источниках; анализировать предлагаемую информацию (образцы изделий, простейшие чертежи, эскизы, рисунки, схемы, модели);

 - анализировать устройство изделия: выделять и называть детали и части изделия, их форму, взаимное расположение, определять способы соединения деталей;

 - сознательно усваивать сложную информацию абстрактного характера и использовать её для решения разнообразных учебных и поисково-творческих задач;

 - сравнивать, характеризовать и оценивать возможности её использования в собственной деятельности;

Регулятивные:

Учащиеся научатся:

 - планировать предстоящую практическую работу, соотносить свои действия с поставленной целью, устанавливая причинно-следственные связи между выполняемыми действиями и их результатом и прогнозировать действия, необходимые для получения планируемых результатов;

 - осуществлять самоконтроль выполняемых практических действий, корректировку хода практической работы;

 - самостоятельно организовывать своё рабочее место в зависимости от характера выполняемой работы.

Коммуникативные:

Учащиеся научатся:

 - организовывать совместную работу в паре или группе: распределять роли, осуществлять деловое сотрудничество и взаимопомощь;

 - формулировать собственное мнение и варианты решения, аргументировано их излагать, выслушивать мнения и идеи товарищей, учитывать их при организации собственной деятельности и совместной работы;

 - проявлять заинтересованное отношение к деятельности своих товарищей и результатам их работы, комментировать и оценивать их достижения в доброжелательной форме, высказывать им свои предложения и пожелания.

Предметные:

В результате обучения по данной программе учащиеся:

 - научатся различным приемам работы с бумагой, природным материалом,

 - научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий

 - будут создавать композиции с изделиями;

 - разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;

 -  овладеют навыками культуры труда;

 - улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

 - получат знания о месте и роли декоративно - прикладного искусства в жизни человека;

 - узнают о народных промыслах.