Освоение передовых знаний в области физиологии и экологии человека, микробиологии, биотехнологий.

В VR/AR-квантуме обучающиеся осваивают объемную визуализацию, работают с виртуальной (VR), дополненной (AR) и смешанной (MR) реальностью.

Получение навыков программирования, конструирования и инженерного проектирования.

Формирование у обучающихся познавательного интереса к техническому творчеству.

Получение обучающимися базовых знаний в области конструирования и моделирования.

Ознакомление обучающихся с различными видами предметной, творческой, опытно-экспериментальной и проектной деятельности.

Формирование основы общей и прикладной биологии, экологии с элементами опытно-экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности.

Освоение основ в области биологии, физиологии и экологии с элементами опытно-экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности.

Формирование навыков уверенного пользователя ПК для решения учебных задач (доклады и рефераты, проектная деятельность, презентации).

Подготовка обучающихся к самостоятельной деятельности и реализация творческих инициатив с использованием ИКТ.

Ознакомление с возможностями высокотехнологичного оборудования и способами его практического применения.

Формирование навыков уверенного пользователя ПК для решения учебных задач (доклады и рефераты, проектная деятельность, презентации).

В игровой форме обучающиеся овладеют базовыми навыками работы на ПК. Обучающие игры, интересные тренажеры и практикумы ждут вас!

Обучение программированию и инженерному проектированию с использованием LEGO Education WeDo 2.0.

Программа предполагает освоение обучающимися элементов современных инженерных технологий, дизайна.

В VR/AR-квантуме обучающиеся осваивают объемную визуализацию, работают с виртуальной (VR), дополненной (AR) и смешанной (MR) реальностью.

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через знакомство с окружающим миром, занятия конструированием, математикой.

Содержание программы направлено на освоение навыков ИЗО, моделирования, музыки, литературы, анимации, компьютерной графики.

Программа направлена на применение полученных знаний и навыков при разработке, изготовлении и управлении трассовой моделью автомобиля.

Получение навыков программирования, конструирования и инженерного проектирования.

Создание условий для развития творческих способностей детей средствами архитектуры.

Привлечение обучающихся к деятельности в естественнонаучном и техническом направлениях.

Создание условий для интеллектуального развития обучающихся в области информационных технологий.

В игровой форме обучающиеся овладеют базовыми навыками работы на ПК. Обучающие игры, интересные тренажеры и практикумы ждут вас!

Программа реализуется в формате сетевого взаимодействия. Обучение проходит в рамках урока «Технология».

Ознакомление с возможностями высокотехнологичного оборудования и способами его практического применения.

Программа направлена на применение полученных знаний и навыков при разработке, изготовлении и управлении трассовой моделью автомобиля.

Развитие творческих способностей детей средствами искусства, дизайна, архитектуры.

Освоение основ трехмерного компьютерного моделирования средствами системы автоматизированного проектирования Creo Parametric.

Подготовка обучающихся к самостоятельной деятельности и реализация творческих инициатив с использованием ИКТ.

Овладение техникой рисования 3D ручкой, создание творческих индивидуальных работ и сложных многофункциональных изделий.

Содержание программы направлено на освоение навыков ИЗО, моделирования, музыки, литературы, анимации, компьютерной графики.

Разработка и создание новых предметно-функциональных форм в сфере промышленного дизайна.

Овладение обучающимися технологий дизайн-проектирования в области промышленного дизайна.

Программа предполагает освоение базовых компетенций промышленного дизайна

Программа способствует усвоению детьми знаний о живой и неживой природе, о взаимосвязи человека и окружающей среды.

Содержание программы направлено на знакомство с увлекательной наукой – биологией.

Освоение основ технического конструирования. Создание творческих учебных проектов, активизирующих познавательную деятельность обучающихся.

Ребенок получает первоначальные сведения о взаимосвязи конкретных растений и животных со средой обитания, об их приспособленности к ней.