Приобретение навыков и знаний хореографического творчества

Занятия включают в себя элементы классической хореографии, спортивные – бальные танцы (медленный вальс, самба, ча-ча-ча)

Дети учатся оформлению выставочных работ, знакомятся с основными приемами изготовления изделий из художественных материалов

Программа направлена на развитие познавательного интереса обучающихся к театральному искусству

Программа изучения базовых танцевальных элементов, азов ритмики и упражнений партерной гимнастики.

Программа эстетического воспитания и развития обучающихся средствами музыкального искусства.

Дети 5-8 лет научатся рисовать разными материалами, работать с соленым тестом и пластилином, создавать объемные аппликации.

Развитие вокальных данных, применение полученных навыков в самостоятельной творческой деятельности.

Дети учатся оформлению выставочных работ, знакомятся с основными приемами изготовления изделий из художественных материалов

программа построена на изучении традиционной народной культуры

Хореографическое образование по предметам: «Гимнастика», «Классический танец», «Народный танец», «Современный танец», «Сценическая практика»

Художественно-эстетическое воспитание обучающихся через занятия спортивными-бальными танцами.

Программа направлена на постановку кукольного спектакля, изготовление театральных кукол.

Данная программа рассчитана на обучающихся 10-13 лет, срок обучения 1 год (при нагрузке 2 часа в неделю).

Научатся рисовать по–сырому, свечой, солью, мятой бумагой, восковыми карандаши и лепить из соленого теста, делать объемные аппликации.

Развитие музыкальности и эмоциональности, творческого воображения, фантазии, способности к импровизации в движениях.

Программа является универсальной и может быть использована для обучения современным танцам детей от 10 лет и старше, а также взрослых.

Изучение хореографических дисциплин в комплексе, по разделам: ритмика, народный, классический и современный танец

Программа имеет художественную направленность и направлена на активизацию интереса младших школьников к народному искусству.