Формирование элементарных представлений обучающихся об окружающем мире посредством вовлечения их в активную игровую деятельность.

Программа обучения детей правилам пожарной безопасности.

Программа прививает детям любовь к русскому языку, воспитывать культуру устной и письменной речи.Отработка сложных заданий ОГЭ и ЕГЭ.

Содержание программы включает материал о многообразии видов растений и животных, обитающих на территории Архангельской области.

Формирование у обучающихся осознанного отношения к природе через изучение жизни животных.

Ребенок получает первоначальные сведения о взаимосвязи конкретных растений и животных со средой обитания, об их приспособленности к ней.

Формирование представлений обучающихся об анатомии и физиологии человека.

Формирование основ экологической культуры через изучение природы родного края.

Формирование основы общей и прикладной биологии, экологии с элементами опытно-экспериментальной, исследовательской и проектной деятельности.

Обучающиеся смогут расширить свои знания о животных живого уголка и будут иметь возможность живого общения с животными.

Программа «Мир вокруг нас» является модифицированной, имеет естественнонаучную направленность

Содержание программы направлено на знакомство с увлекательной наукой – биологией.

Программа в доступной форме знакомит детей с овощными культурами и их биологическими особенностями, а такжеспернатыми помощниками огородника

Программа о природе в целом и родного края, разнообразии природных условий и ресурсов, влиянии деятельности человека на окружающую среду.

Программа направлена на углубление знаний и умений, полученных учащимися на уроках физики.

Программа направлена на развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр.

Приглашаем детей дошкольных образовательных учреждений совершить виртуальное путешествие по странам и континентам нашей планеты.

Особенностью программы является большой блок практических и экспериментальных работ по естествознанию в соответствии с возрастом детей.

Программа «Живая планета» направлена на социокультурную адаптацию младшего школьника.